Похожие презентации:
Proektkalinchuk_privalova
1. Проект Tongue Twister
Выполнили:Калинчук Арина
Привалова Мария
2. Паспорт проекта
Название: Tongue TwisterЦель: Сформировать и совершенствовать слухо- произносительные,
интонационные и лексико-грамматические навыки и умения.
Задачи:
- автоматизировать слухо-произносительные навыки;
- осуществить отбор фонетических упражнений для формирования
языковой компетенции;
- создать сборник рифмовок и скороговорок на английском языке.
Дисциплины: Методика обучения иностранному языку в дошкольной
образовательной организации и начальной школе.
Основы написания творческого проекта.
Тип: языковой.
Возраст: 4-7лет.
По времени: долгосрочный.
3.
• Скороговорка– особый жанр
устного
народного
творчества,
сосредоточен
на отработке
произношения
звуков
английского
языка.
• Рифмовка – это
определенный
порядок, система
чередования
рифм в
небольших
стихотворениях,
способствуют
легкому
запоминанию
лексического
материала.
4. Критерии рифмовки и скороговорки
1. Длина2. Образность
3. Музыкальность
5. Принципы при обучении произношению :
1. -Принцип коммуникативнойнаправленности.
2. -Принцип сознательности.
3. -Принцип активности.
4. -Принцип наглядности
(зрительной и слуховой).
5. -Принцип аппроксимации.
6. -Принцип учета родного языка.
7. -Принцип
культуросообразности.
8. -Принцип доступности и
нарастающей трудности.
9. -Принцип связи теории с
практикой.
6. Скороговорки, рифмовки как игровые приемы для развития фонетических навыков
Использование скороговорок на урокеиностранного языка поможет учителю в
непринуждённой игровой форме
отработать произношение отдельных
согласных, в особенности тех, которые
отсутствуют в русском языке.
7. Этапы работы с рифмовкой и скороговоркой
1 - демонстрация илипрезентация.
2 - работа над содержанием.
3 - работа над
произношением.
8.
A black cat saton a mat and
rapidly ate a
fat rat
9.
“Tick,” the clock says.“Tick, tick, tick
What you have to do, do quick!
Rain on the grass
And rain on the tree
Rain on the house-top
But not on me
10.
Спасибо завнимание !!!