Похожие презентации:
Координатная плоскость
1.
Сенина Г.Н., Сенин В.Г., МБОУ «СОШ №4», г.КорсаковКООРДИНАТНАЯ ПЛОСКОСТЬ (Часть 2).
Метапредмет – Роль и позиция
2. Сформулируй цель нашего урока
?координатная
?
плоскость
целеполагание
3. Домашнее задание
УЧЕБНИК№ 677
?
ЗАДАЧНИК
№ 619
?
б) 25.
ЗАДАЧНИК
№ 622
?
б) 1945 г.
Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия нового материала.
4. Математическая разминка
1.2.
Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия нового материала.
5. Знаки координат
IIIII
I
(– ,+)
(+,+)
(– , –)
(+ , –)
IV
Организация и самоорганизация учащихся. Организация обратной связи
6. Примеры координат
УЧЕБНИК№ 679
1-Б
2-Г
3-В
4-А
?
?
?
?
Организация и самоорганизация учащихся. Организация обратной связи
7. Примеры координат
УЧЕБНИК№ 680
1-Б
2-В
3-Г
4-А
?
?
?
?
Организация и самоорганизация учащихся. Организация обратной связи
8. Анализируем и рассуждаем
ТРЕНАЖЕР№ 286
например
Практикум
9. Анализируем и рассуждаем
ТРЕНАЖЕР№ 286
Практикум
10. Анализируем и рассуждаем
ТРЕНАЖЕР№ 286
Практикум
11. Анализируем и рассуждаем
??
Практикум
12. Анализируем и рассуждаем
ТРЕНАЖЕР№ 287
(-2; 5)
(-4;-3)
(2; -5) (4;3)
(1;7)
(5; -2)
(-1;6) (3; -2)
(-1;-7) (-5; 2)
(1;-6) (-3; 2)
?
Практикум
13. Анализируем и рассуждаем
ТРЕНАЖЕР№ 287
Практикум
14. Анализируем и рассуждаем
ТРЕНАЖЕР№ 287
Практикум
15. Анализируем и рассуждаем
ТРЕНАЖЕР№ 287
Практикум
16. Решение задач на «обратный ход»
ЗАДАЧНИКЗАДАЧНИК
№ 623
11,2 кг
?
26 км
?
№ 624
Проверка полученных результатов. Коррекция
17. Вопросы и задания
Подведение итогов, рефлексия, домашнее задание.18. Итоги урока
Где в жизни мы сталкиваемся скоординатной плоскостью?
Домашнее задание
У: ВИЗ; З: № 623(а), 624(б).
Подведение итогов, рефлексия, домашнее задание.