Похожие презентации:
Г 8 урок № 10 свойства перпендикуляра в прямоугольном треугольнике
1.
Тригонометрические функцииострого угла
в прямоугольном треугольнике.
Теорема Пифагора
2.
Цель урока8.1.3.4 доказывать и применять
свойства высоты в прямоугольном
треугольнике , опущенной из
вершины прямого угла на
гипотенузу
3.
« Волшебная пирамида »4.
«Ученье- семеназнаний,
а знания - семена
счастья».
Грузинская
пословица
5.
Индивидуальная работаУровень А / 3 б/
Уровень В /4 б/
Уровень С /5 б/
6.
Высота прямоугольного треугольника, проведеннаяк гипотенузе, делит ее на отрезки, которые
называются проекциями катетов на гипотенузу.
/ ас и bc /
атетов на гипотенузу. / ас и bc /
7.
Высота прямоугольного треугольника,проведенная из вершины прямого угла,
есть среднее пропорциональное между
отрезками, на которые делится
гипотенуза этой высотой.
СD АD DB
8.
9.
Катет прямоугольного треугольника естьсреднее пропорциональное между
гипотенузой и отрезком гипотенузы,
заключенным между катетом и высотой,
проведенной из вершины прямого угла.
AC АB AD
СB АB DB
10.
11. Новые понятия
а - катетb - катет
ас - проекция катета а на гипотенузу
bс - проекция катета b на гипотенузу
h - высота
12. Рефлексия
Продолжите предложения.1.На уроке я работал
активно /пассивно
2.Своей работой на уроке я
доволен/не доволен
3.Урок для меня показался
коротким/ длинным
4.Моё настроение стало
хуже/ лучше
5.Материал урока мне был
полезен/ бесполезен
13.
Три пути ведут к знанию:путь размышления – это путь
самый благородный,
путь подражания – это путь
самый лёгкий и
путь опыта – это путь
самый горький.
КОНФУЦИЙ.
Математика