952.81K
Категория: ЛитератураЛитература

Перескажи рассказ по опорным картинкам. Выпуск 6

1.

МКДОУ Байкаловский детский сад №6 «Рябинушка» общеразвивающего вида
с приоритетным осуществлением деятельности
по физическому направлению развития детей
Составитель: учитель – логопед Сосновских Валентина Владимировна

2.

Пересказ — связное выразительное воспроизведение прослушанного художественного произведения. Ребенок излагает готовое содержание и пользуется
готовой речевой формой автора (словарь, синтаксические конструкции,
композиция, выразительность).
Необходимо помнить, что пересказ — это не передача текста наизусть, не
механическое заучивание, в нем должны присутствовать элементы творчества.
Важно, чтобы ребенок осмыслил текст, передал его свободно, но с сохранением
основной лексики автора.
Этапы работы над текстом:
1 этап. Сначала взрослый читает последовательно по одному предложению из рассказа
и открывает одновременно щелчком компьютерной мыши картинки, которые помогут
ребенку запомнить содержание каждого прочитанного предложения.
2 этап. Затем поочередно показывая каждую картинку, взрослый просит ребенка
припомнить, о чем говорилось в каждом предложении.
3 этап. Далее ребенку показывают все картинки одновременно в правильном порядке,
ребенок рассказывает рассказ.
4 этап. По окончании пересказа, взрослый предлагает ребенку картинки через одну
тыльной стороной и предлагает воспроизвести содержание рассказа.

3.

1 этап. Сначала взрослый читает последовательно по одному предложению из рассказа
и открывает одновременно картинки, которые помогут ребенку запомнить содержание
каждого прочитанного предложения
Солнце согревает землю жаркими лучами.

4.

В саду наливаются соком румяные яблоки.

5.

Ветки слив сгибаются под тяжестью фиолетовых
плодов.

6.

Над малиной кружатся шмели.

7.

Сверкают на солнце бордовые огоньки сочных
вишен.

8.

Маша берет корзинку и идет в сад за ягодами.

9.

Бабушка собирается варить вишневое варенье.

10.

2 этап. Поочередно показывая каждую картинку, взрослый просит ребенка
припомнить, о чем говорилось в каждом предложении.
Солнце согревает землю жаркими лучами.

11.

В саду наливаются соком румяные яблоки.

12.

Ветки слив сгибаются под тяжестью фиолетовых
плодов.

13.

Над малиной кружатся шмели.

14.

Сверкают на солнце бордовые огоньки сочных
вишен.

15.

Маша берет корзинку и идет в сад за ягодами.

16.

Бабушка собирается варить вишневое варенье.

17.

3 этап. Ребенку показывают все картинки одновременно в правильном порядке,
ребенок рассказывает рассказ

18.

4 этап. По окончании пересказа, взрослый предлагает ребенку картинки через одну
тыльной стороной и предлагает воспроизвести содержание рассказа
English     Русский Правила