онлайн
Просмотр PPT файлов онлайн
Лучшие презентации на тему «Лингвистика» за месяц, страница 6
фильтры
на всех языках
на русском
на украинском
на английском
на казахском
Семиотика. Понятие семиозиса. Типология знаков
יונית יוגב צוות פיתוח חומרי למידה
Сақ патшайымы Томирис. Қазақстан тарихы
Лингвистическая теория Фердинанда де Соссюра
Siduvad sõnad
HSK标准教程1. 第13课. 大敏姐姐
Теория культурной грамотности Эрика Дональда Хирша
Правапіс мяккага знака і апострафа
С дыбысы және әрпі
Тілдік қатынас негіздері. Ғылыми негіздер
数字. Онлайн пропись
Психолингвистика. Язык и речевая деятельность
Возникновение сравнительно-исторического языкознания
她是我的汉语老师 第4课
Ортология языка. Понятие языковой нормы. Норма и узус
Индоевропейская языковая семья и индоевропейский язык-основа
Психологизм и младограмматизм в науке о языке. Новые подходы к языку в конце XIX века
Түркі тілдерінің дамуы мен қалыптасуы. Түркі тілдерінің классификациясы
Фонемы в разных фонологических школах
Модуль - путешествие. Онлайн-курс корейского языка
Functional Styles
《HSK标准教程3》第8课课件
British and American English
American versus British English
Морфология как наука. Лекция 1
Когнитивная лингвистика (лекция 2)
Изменения звуков в речевом потоке
Языкознание как комплексная гуманитарная дисциплина. Языкознание, или лингвистика
第五课 《汉语口语速成 基础 篇》 怎么去好 作者 支悠儿
Праславянский язык
Введение в языкознание. Грамматика
Moliyaviy tizimning sohalari va bo‘g‘inlari
Естественный и искусственный языки
Lecture 4 old english grammar. The verbal system
LECTURE 2 Old English Phonetic System and Phonetic Changes. Lecture 2
Методика преподавания орфографии
Psycholinguistics as a branch of science. (Lecture 1)
История перевода
Лексика жүйе ретінде
Казанская лингвистическая школа в контексте других школ
Предмет и задачи курса «Общее языкознание»
21 лютага - Міжнародны дзень роднай мовы
Языковая картина мира
Я і мая школа. Школьныя памяшканні. (Тэма 4)
Сөз тіркесінің құрылымы
مهارت های مسئله یابی و تصمیم گیری.جلسه دوم
Международный день родного языка
Этимология русских и латинских названий родов рыб
Таджикский язык
Язык и культура. Взаимодействие языка и культуры. Гипотеза лингвистической относительности
Articulatory aspects of speech sounds
Урок арабского языка
Сөйлем
Зат есім
Content of foreign language teaching
Тыва улустун эдилелдери. Викторина
Палатализация заднеязычных
İşgüzar kommunikasiyanın formaları: işgüzar söhbət, danışıqlar, mətbuat konfransları, müşavirələr, diskussiyalar
Оқу сауаттылығы №2
Язык как системно-структурное образование. Тема 3
Діагностична робота 3. Перевіряю свої досягнення. Підсумок за розділом «Збагачуємося скарбами усної народної творчості». Урок 28
Имя существительное I и II склонения
Uch shoxli nervning birinchi va ikkinchi shoxlarining tuzilishi va uning inervatsiya zonalari
Неліктен «Алаш» партиясы халық қолдауына ие болды?
Тема 5. Перевод реалий
Functional styles
Lecture 1 english as a germanic language. The old english period
Язык как предмет языкознания. Разделы языкознания
Ассоциативный эксперимент в психолингвистике
Сравнительно-историческое, общее и типологическое языкознание
Финский язык
La complainte de l'heure de pointé. Leçon 24
Cognitive Linguistics and its Relation to stylistics
Международные языки и их специфика
Svensk mat
Первый урок китайского языка
Classification of functional styles
Этимологический анализ
Типологическая классификация языков
Қ дыбысы және әрпі
Мәтінмен жұмыс - оқылым дағдысын жетілдірудің негізі
Фразеологизмы в литературе
Фразеологические выражения как отражение исторического опыта народа
З родным словам па жыцці
Гипотеза лингвистической относительности. Мифы и реальность
不要太着急赚钱
Speaking Chinese
Жәндіктер - насекомые
Правила чтения
דִּירָה/ בַּית פְּרָטִי
Китайский язык. Модальные глаголы
Сравнение и уподобление в китайском языке
Esperanto-rondo. Lernejo 1590
Коммуникативная лингвистика. Лингвистическая прагматика
Связь языка с историей и культурой народа
Тематичний словник іншомовних слів
Финали ia, iao, ie, iu
Классификации методов лингвистического исследования
Quel temps fait - il
Применение информационных технологий на уроках иностранного языка с целью развития творческих способностей обучающихся
«
0
1
2
3
4
5
6
»
English
Русский
Правила
