Все презентации:
- Различай звуки [с] и [з]
- Овощи. Игры на развитие всех сторон речи по лексической теме
- Мотивация учащихся с ОВЗ как условие повышения качества образования в условиях введения ФГОС
- Здоровьесберегающие технологии на логопедических занятиях
- Здоровье - это ещё не всё, но всё без здоровья - ничто
- Чтение руками. Кто придумал шрифт для незрячих людей?
- О. Бондарчук «Слепой домик»
- Игрушки. К логопедическому занятию
- Занимательные глаголы коррекционно-развивающее занятие с обучающимися с ОВЗ, 5 класс
- Время суток
- Дисграфия у младших школьников с задержкой психического развития
- Взаимодействие воспитателей и специалистов по сопровождению детей с особенностями в развитии
- Педагогическое мастерство классного руководителя
- Приключение колобка. Звуки л, ль
- Развитие речи у детей с ТМНР через пальчиковые, дидактические игры и попевки
- Дифференциация свистящих звуков. Логопедическая игра
- Речевые игры в социально-личностном развитии дошкольников
- Путешествие в Простоквашино. Подгрупповое занятие для детей старшей логопедической группы
- Использование авторского пособия «сенсорные дорожки» в работе по формированию притяжательных прилагательных
- Серия авторских пособий «Открутим - закрутим» для развития мелкой моторики детей старшего дошкольного возраста
- Взаимодействие воспитателя и учителя-логопеда с целью внедрения оздоровительных логопедических технологий в образовательную
- Возрастные особенности речевого развития
- Ранняя диагностика нарушения чтения и его коррекция
- Программа коррекционноразвивающей работы для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи в 1 классе
- Фразеологизмы русского языка
- Развиваем логическое мышление. Коррекционное занятие 16.12
- Одежда чистая и грязная
- Части суток
- Очумелые ручки
- Дикие и домашние животные
- Человек. Части тела
- Один лишний
- Если хочешь быть здоров
- Разделительные твёрдый и мягкий знаки
- Использование инновационных технологий в работе с детьми
- Конкурс чтецов
- Альтернативные и дополнительные способы коммуникации
- Индивидуализация коррекционно-образовательного процесса в условиях работы с группой обучающихся с ОВЗ
- В гостях у повара. Автоматизации звуков [р], [р’]
- Интегрированный урок графики и письма в 8 кл. «Письмо заглавной и строчной буквы О по контурным ориентирам»
- Мир гор
- Немного о птицах
- Знатоки родного края. Своя игра
- Краеведческая викторина
- Историко-краеведческий музей
- Моя малая Родина. Эколого-краеведческая викторина
- Земляки - участники Великой Отечественной войны, п. Зун-Мурино
- Земляки - участники Великой Отечественной войны
- Константин Сергеевич Бадигин. Наши знаменитые земляки
- Храм преподобного Феодора Печерского села Лавы
- Урок Мужества, посвящённый 9 декабря - Дню Героя
- Литературное путешествие - ступенька к писателю и его творчеству
- Почётные граждане старого Мичуринска
- Судьба и гордость моя Кубаны
- Моя малая родина. Рождение комсомола - 1918 год
- Экскурсия по городу Шелехов (виртуальная газета)
- Город зажигает огни
- Урок города «Они отстояли столицу», посвященный 80-летию битвы за Москву
- Старт в науку. Научно-практическая конференция
- Классный час о Байкале
- Большая любовь к малой родине
- В краю моём история России
- Роль учительницы Лидии Михайловны в жизни мальчика в рассказе В. Распутина «Уроки французского»
- Читательские дневники, лэпбуки, интерактивные тетради
- Мастер и Маргарита
- Н.В. Гоголь. Повесть «Тарас Бульба». Прославление боевого товарищества, осуждение предательства
- Фёдор Михайлович Достоевский
- Иван Андреевич Крылов
- Поговорки, пословицы
- Шема «дружества святого» в стихотворении A.С. Пушкина «19 октября» (1825 года)
- Цифровые образовательные ресурсы на уроках русского языка и литературы как средство повышения эффективности урока
- Демосфен - оратор Древнего мира, родоначальник риторики как науки
- Понятие «серебряный век» в русской культуре. Природа «русского ренессанса». Споры о понятии «серебряный век», его составе»
- Бренная пена морская… ( По лирике М. Цветаевой)
- День народного единства
- Подготовка к сочинению по роману «Дубровский»
- Иван Бунин
- Истоки нравственного выбора героя
- От беспомощности к жизнестойкости. Проектно-исследовательская работа
- Разговорный стиль речи
- Михаил Михайлович Зощенко
- Современная литература на русском языке для подростков. Часть 2
- Русская литература - это великий русский язык
- Антон Павлович Чехов. Биография и творчества писателя
- Марина Цветаева
- Тема любви в русской литературе
- Рассказ «В деревне»
- Футуризм. Манифест
- Начало и конец споров о всеобщем мире. Война. Равновесие. Судьба. Пряжа
- М.Ю. Лермонтов. Баллада «Три пальмы»
- Михаил Юрьевич Лермонтов (1814-1841)
- Психологизм И.С. Тургенева в романе “Отцы и дети”
- Методы и приемы смыслового чтения при работе с текстом. Уровни читательской культуры в России
- Здоровьесберегающие упражнения с использованием ИКТ на уроках русского языка и чтения
- И смерть не властна
- Если ты слеп, если душа твоя глуха… (Урок-размышление по рассказу Е.И. Носова «Кукла»)
- Происхождение и основные значения термина «романтизм»
- Модернизм в литературе и искусстве. Урок литературы в 11 классе
- Серебряный век русской литературы основные модернистские направления
- Урок литературы в 5 классе по рассказу В.П. Астафьева «Зачем я убил коростеля?»
- Методическая мастерская «Победит ли сленг культурную речь?»
- Романтический герой: какой он? (по поэме М.Ю. Лермонтова «Мцыри»)
- Великие чудики мира
- И.А. Крылов. «Волк на псарне» - отражение исторических событий в басне; патриотическая позиция автора
- И.С. Тургенев «Стихотворения в прозе»
- Судьба двух братьев - Остапа и Андрия
- Секреты сочинения
- Воспитательная функция литературы
- Василий Песков и его «Окно в природу»
- Произведения мировой классической и современной литературы как материал для итогового сочинения
- Дети полка. Неизвестные истории подростков, совершивших подвиги в годы Великой Отечественной войны
- Фразеологические обороты. Методическая разработка интегрированного урока
- Философия жизни в рассказе А.П. Чехова «Пари»
- Методическая разработка по литературе А.С. Пушкин «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях»
- Русская народная сказка «Царевна-лягушка»
- Применение кейс-технологии на уроках литературы
- Рождественская сказка или притча о трех ливанских кедрах
- Знаки и символы. Проектная работа
- Жизнь и творчество Александра Сергеевича Пушкина
- Сочинение по повести Н.В. Гоголя «Тарас Бульба»
- Некоторые приемы технологии лингвистического анализа поэтического текста на уроках литературы в аспекте преемственности
- Как создавалась песня-реквием Расула Гамзатова и Яна Френкеля "Журавли"
- Панельная дискуссия «Феномен Серебряного века в русской культуре и литературе»
- Иван Сергеевич Тургенев «Муму»
- Русские женщины
- Легенда. Объекты нашей местности
- Арсеньев В.К. «По Уссурийскому краю» (главы из книги)
- Конкурс презентаций, посвященный 200-летию со дня рождения Ф.М. Достоевского
- Путешествие в страну «Филология»
- Взаимоотношения Герасима и дворовых
- Чехов в Мелихово
- М. В. Ломоносов ученый, поэт, реформатор русского литературного языка
- «Обыкновенное чудо» Евгений Львович Шварц
- Доли. Обыкновенные дроби
- Сравнение и вычитание дробей
- Биссектриса угла
- Выражение, содержащее буквы
- Квадратичная функция
- Четные и нечетные числа
- Координаты на плоскости
- Сложение и вычитание смешанных чисел. К уроку математики в 5 классе
- Раскрытие скобок
- Обзор УМК по ФГОС
- Вершины треугольника
- Ее величество - функция
- Сложение и вычитание обыкновенных и смешанных дробей с одинаковыми знаменателями
- Понятие о вероятности. Самостоятельная работа
- Экономика и управление
- Умножение и деление смешанных дробей
- Изображение обыкновенных дробей на координатной оси
- Случайные события. Вероятность случайного события. 6 класс
- Задачи на движение
- Книга природы написана на языке математики
- Использование интерактивных уроков РЭШ и других образовательных платформ на уроках математики в 5 классе
- Комплекс ГТО: прошлое и настоящее
- Математический турнир для 5-6 классов
- Обыкновенные дроби
- Математикунельзя изучать, наблюдая, как это делает сосед!
- Сложение и вычитание смешанных чисел. Задания для устного счёта
- Решай, ищи, твори и мысли
- Решение практико-ориентированных задач при подготовке к ЕГЭ (базовый уровень). Мастер-класс
- Сложения и вычитания смешанных чисел. Найди ошибку
- Метод хорд. Метод касательных. Метод простой итерации
- Урок вводного повторения
- Узор из окружностей
- Я выбираю здоровый образ жизни
- Система подготовки к ГИА по математике
- Применение пропорций при решении задач
- Что называют отношением двух чисел?
- Умножение и деление десятичных дробей на натуральные числа
- Умножение десятичных дробей. Повторение
- Решение задач на проценты с помощью пропорций
- Правильные и неправильные дроби
- Сложение отрицательных чисел
- Построение углов без транспортира
- S - расстояние (пройденный путь)
- В мире животных
- Единицы времени. Оно не ждет и не стоит
- Разложение числа на множители
- Признаки делимости. Повторение
- Доли и целое
- Доли. Половина целого
- Модуль числа
- Деление и дроби
- Знакомство с теорией вероятности
- Обыкновенные дроби. Число, записанное над чертой дроби
- Прямоугольный параллелепипед
- Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями. Задание №1
- Статуя Зевса
- Мы идем в зоопарк!
- Правильные и неправильные дроби. Обыкновенные дроби
- Нахождение числа по его дроби
- Бөтен саннарны кушу
- Симметрия фигуры
- Семейный бюджет. Исследовательский проект
- Смешанные числа
- Без грамматики не выучить математики
- Линейная функция. Ее график. Алгоритм построения графика
- Единицы длины. Математика. 3 класс
- Проектная деятельность на уроках математики