Все презентации в категории «Психология»:
- Техника «Амкадор» для предприятий АПК
- Образец проекта
- Сети шинной топологии. Сеть Еthernet
- Основы технологии сборочных работ
- Цифровая грамотность в медицине
- Passato prossimo
- Внешность. Стилевые направления
- Introduction to Protective Devices in Electrical Networks
- Мониторинг реализации постановления Правительства Российской Федерации
- Трудовые ресурсы предприятия
- Направления деятельности центра контроля качества товаров (продукции), работ и услуг
- Продолговатый мозг, мост, мозжечок. IV желудочек. Ромбовидная ямка
- Металлы. Физические и химические свойства металлов
- О цифровых платформах редакций научных журналов
- Что такое дружба
- Функциональное развитие полушарий мозга
- Условия для осознанного выбора обучающимися будущей профессии
- Будущее в твоих руках
- Ментальные проблемы подростков. Коррекция через психолого- педагогическое воздействие
- Экспресс - техники саморегуляции для выпускников
- Занимательная психология
- Портфолио педагога - психолога (часть 1)
- Портфолио педагога - психолога (часть 3)
- Портфолио педагога - психолога (часть 4)
- Подростковая депрессия. Технологии работы школьного психолога
- Невербальные средства общения
- Мое тело – мое отражение. 5 биологических законов
- Ранний детский аутизм
- Дерево удовлетворения желаний. Метафоры
- Сказка про Мышонка. Досуговое общение
- Классный час «Мир эмоций»
- Стресс. Ганс Селье - автор теории стресса
- Вместе против террора
- Точка опоры. Технологии профилактики суицидального поведения у подростков
- Мы тоже имеем права
- Школьная служба медиации
- Буллинг в школе
- Формирование у детей волевой регуляции поведения
- Роль профессии в жизни человека (9 класс)
- Учимся общаться друг с другом. Общение без конфликтов
- Шкала личностной тревожности для учащихся (10 - 16 лет)
- Школьный климат
- Профилактика жестокого обращения с детьми. Правовая база
- Как подготовиться к экзаменам (9 - 11 класс)
- Адаптация пятиклассников к новым условиям обучения как важное условие преемственности между НОО и ООО
- Формирование учебной мотивации у обучающихся «группы риска»
- Использование практико- ориентированных технологий на уроках при обучении детей с ОВЗ
- Результаты адаптации первоклассников
- Половое воспитание ребенка. Возрастные аспекты
- Переживание жизненных трудностей
- Травли нет
- Сказкотерапевтическое занятие с элементам тренинга "Две планеты"
- Психологическая подготовка к ЕГЭ. Работа с учащимися и родителями
- Диагностика психологического здоровья 7,8 и 10 классов
- Интегрированные занятия педагога - психолога и учителя - логопеда с обучающимися 1-х классов
- Буллинг - что это такое
- Суицидальное поведение подростков
- Современный подросток. Проблемы переходного возраста
- Работа психолога в ДОУ
- Технология постановки Smart – цели при подготовке к ЕГЭ
- У меня растут года
- Как преодолеть сценическое волнение
- Формирование и развитие эмоционального интеллекта, как фактора психологического благополучия старших дошкольников
- Технология психолого- педагогического сопровождения использования VR - оборудования в школе
- Алкоголь. Влияние алкоголя на детей и подростков
- Психологическая готовность детей и родителей к ОГЭ
- Психолого- педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса
- Психологическое сопровождения детей с девиантным поведением
- Эффективное общение (тренинг)
- Конфликты в классе. Как выйти из конфликта
- Профилактика агрессивного поведения у подростков (5 - 8 класс)
- Родительское собрание "Семья глазами детей"
- Чувства, эмоции, отношения
- Причины социальной дезадаптации
- Как работать с агрессивными детьми. Рекомендации для родителей и педагогов
- Существующие риски и угрозы вовлечения в подростковые деструктивные сообщества
- Экзамен без стресса
- Этапы создания Клуба «Диалог дружбы»
- Организация и проведение наркопрофилактической работы с семьями имеющими детей с ОВЗ с риском употребления ПАВ в ОО
- Психологическая безопасность детей и подростков
- Компьютерная зависимость
- Классный час «Посвящается маме...»
- Моё село Ак - Даш в числах и задачах
- Әниемнең әнисе Әбием була минем
- Татар теле дәресен башлыйбыз
- Татар теле дәресен башлыйбыз
- Хабар тухай рассказ бэшэхэ
- Нээмэл хэшээл
- Писатели - юбиляры 2020
- Янәшә тартыклар
- Исәнләштек, күрештекКулны-кулга бирештек
- Я, я хәрефе һәм аны белдергән авазлар
- Печән базары — XVIII гасырдан алып 1930 елларга кадәр
- Боерык фигыльләр (6 нчы сыйныф)
- Зөлфәт Хәкимнең "Сәер кыз"драмасы
- Бер составлы җөмләләр
- Рәсем диктанты (У,Y хәрефләренең язылышын ныгыту)
- [Н] – яңгырау, йомык, борын тартыгы
- Татар теле – туган тел
- Мәхмүт Галәү
- Татар теле 10 класс Сыйфат дәрәҗәләрен кабатлау
- Алмашлык (местоимения). Мин мәктәпкә барам
- Г. Исхакый "Кәжүл читек" хикәясепең лексикасы
- Номдарлар тыхæй рацыд епмæг бафидар кæнин
- Әмирхан Еникинең “Матурлык” хикәясе
- Крeатив фикер йөртүнең бер ысулы – «Кроссенс»
- Афганистан. Святыня Хазрат Али
- Өйрәнелгән кагыйдәләрне гомумиләштереп кабатлау, темаларның үзләштерелү дәрәҗәсен билгеләү
- Туган (татар) телен өйрәнүдә продуктив методиканы проект аша куллану
- Мордовские писатели о Великой Отечественной войне в своих произведениях (10 класс)
- Урок – путешествия существительнойтнень ды прилагательнойтнень кувалт (5 класс)
- Взаимоотношение человека и природы в рассказе К.Г. Паустовского «Заячьи лапы» (5 класс)
- Лингвистический конкурс «Визитка»
- Обобщение изученного по теме «Имя прилагательное»
- Проектирование защищённых приложений (тема 6)
- Герои комедии А.С. Грибоедова «Горе от ума»
- Актуальность проблемы двуязычия
- Продукты. Способствовать расширению знаний о бурятской кухне (4 класс)
- Татарча өйрәнәбез. Туган як табигате (1нче тур)
- Муса Җәлил. Йолдызлы сәгать
- История 8 марта
- Хакасияныӊ хустары
- УДЕ на уроках калмыцкого языка в начальной школе
- Каюм Насыйри
- Учимся писать сочинение по картинке
- Бер составлы җөмләләр
- Гади җөмлә
- Словари. Языковые словари. Даль Владимир Иванович
- Хороших методов существует ровно столько, сколько существует хороших учителей
- ЦаҺан Сар – хаврин байр
- ЗУЛ – нас авдг өдр
- Хәерле көн
- Кырым сынар, шыдаар мен
- Оюн «Кым хөй анайлыг болуксап тур ?»
- Гөлшат Зәйнашева “Кем булырга?” шигыре
- «Чаштар делегейиниң кѳрүнчүү» Л.Б. Чадамбаның бичии уругларга тоожузу «Аян - чорук»
- Салчак Калбакхөрекович Тока
- Сагирова Гөлназ Рәшит Кызының. Портфолиосы
- Использование краеведческого материала на уроках русского языка и литературы для повышения речевой культуры обучающихся
- Эльсанов Исраилан Исламан дахар кхолларалла
- Чогаал оранынче чалалга
- Хәерле көн, укучылар
- Зоопаркта күңелле
- Хәерле көн, укучылар
- Кышкы спорт уеннары
- Байкара Хѳвеңмей «Чүү болганыл?»
- Русская басня. И.И. Дмитриев «Муха»
- Үш айныӊ он дѳртү. К.Кудажы «Долуманыӊ хуулгаазыны» Түӊнел кичээл
- Нәбиулла Хәсән улы Дәүләтшин
- Кæм ахуыр кодта Батырбег 1880 азы
- Формирование читательской грамотности средствами технологии «Развитие критического мышления»
- Хәйерле көн, минең күршем
- Бөтен Россия бәйгесе “Иң яхшы татар теле укытучысы”
- Сүз ясагыч кушымчалар
- Дождик вымочит, а красно солнышко высушит
- Где путь прямой, там не езди по кривой
- Заиграйте, мои гусли
- Ветер без крыльев летает
- Какие особенности рода имён существительных есть в русском языке
- Зачем в русском языке такие разные предлоги
- Как изменяются имена существительные во множественном числе
- Виды сложных предложений. Подготовка к ОГЭ
- Как построить семейный досуг
- Ребёнок в интернете: как обеспечить безопасность и развитие
- Причастия. Причастный оборот
- Частица как часть речи
- Склонение количественных целых числительных
- Читательская грамотность на уроках русского языка и литературы
- Правописание О – Е после шипящих и Ц в окончаниях существительных
- Культура речи
- Давайте повторим орфографию. Материал к заданиям ЕГЭ
- Озаглавьте графы таблицы
- Прямая речь
- Стили речи
- Обособленные и необособленные определения
- Притяжательные прилагательные
- Предложения с однородными членами (6 класс)
- Разряды числительных (6 класс)
- Система оценивания образовательных достижений и развития рефлексивных качеств учащихся на уроках русского языка
- Кроссенс как приём развития креативного мышления
- Викторина "В мире морфологии" (5 класс)
- ЕГЭ по русскому языку. Тренажёр (задание 15)
- ЕГЭ по русскому языку. Тренажёр (задание 14)
- ЕГЭ по русскому языку. Тренажёр (задание 13)
- ЕГЭ по русскому языку. Тренажёр (задание 10)
- ЕГЭ по русскому языку. Тренажёр (задание 12)
- ЕГЭ по русскому языку. Тренажёр (задание 11)
- ЕГЭ по русскому языку. Тренажёр (задание 9)
- Орфоэпические нормы. Паронимы (интерактивная игра)
- Притяжательные местоимения (6 класс)
- Возникновение письменности
- Предложения с междометиями и словами ДА, НЕТ
- Имя числительное как часть речи
- Терминологический диктант
- Орфографический практикум. Частицы со значением усиления
- ОГЭ - 2020 по русскому языку. Подготовка
- ОГЭ - 2022. Готовимся к устному собеседованию по русскому языку
- Особенности организации деятельности по формированию у учащихся с ОВЗ регулятивных и коммуникативных УУД
- Виды грамматических ошибок. Подготовка к ЕГЭ
- Синтаксические нормы. Нормы согласования. Нормы управления (Задание 8 ЕГЭ – 2022)